Como debe evaluar un docente tecnológico
Un docente tecnológico
debe ser, ante todo, un buen facilitador de aprendizaje, así que una vez
seleccionados los contenidos, el docente debe decidir qué tipo de
actividades son las más adecuadas para el desarrollo del aprendizaje, y decidir
cuál va a ser el empleo del ordenador en el aula: presentaciones, ejercicios,
temas a realizar, tipos de programas como los que se están usando en
la web por ejemplo; la utilización de los blogs, las
herramientas tecnológicas, los correos, videos etc.
La evaluación es importante
en el proceso enseñanza-aprendizaje porque es un ejercicio fundamental de
comprensión. Para evaluar hay que comprender. La evaluación permite que el
docente comprenda que tipo de procesos realiza el alumno. Que es lo que ha
comprendido y qué es lo que ha asimilado. Más importante que evaluar y qué
evaluar correctamente, es saber al servicio de qué personas y de qué valores se
pone la evaluación. Dado que la evaluación es más un proceso ético que una actividad técnica.
La evaluación del
docente tecnológico debe de facilitar opciones y ejemplos para
que el estudiante pueda desenvolverse como se requiere.
Las formas que me gusta evaluar y la que he estado evaluando
son completar palabras en software educativos, crear cuentos ilustrados en Word,
crear dibujos relacionado con el tema trabajado en p paint, crear palabras del
tema trabajado en un código Q R para que
los alumnos la encuentren y hablen sobre ellas, entre otras cosas.
La forma más fácil de utilizar las Tic para evaluar niños de tercer grado de básica son las que ya
menciones .
Ejemplo: Al trabajar el tema de ciencias naturales “El ciclo
del agua” los alumnos son llevado al laboratorio y dibujan en paint un paisaje
donde abarquen el ciclo del agua. 
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